K12学校教育市场的矛盾和对策
2016年1月16日 K12
摘要: 本文针对中小学体制内教育市场的表面繁荣和暗藏问题,运用经济学原理分析了基础教育市场的政策导向型特征、供给和需求存在的矛盾,并从企业角度提出了要顺势而为提供产品、以合作和兼并提高企业竞争力的解决方法。
1 引言2012年3月教育部发布《教育信息化规划纲要(2011-2020年)》,以信息技术加快中国教育现代化的发展进程[1],一次巨大的教育变革时代来临。在国家“互联网+”发展战略的引导下,在线教育市场得到迅猛发展,2015年其市场规模将突破千亿元[2],在线教育企业达到2500家以上,其 ...